Cambios que tapan defectos
Estaba hoy leyendo las noticias y no veo nada más que "cambios" en la educación española por parte del gobierno. Cambio de temario, de asignaturas, de horas…Todo acaba siempre en una gran polémica. Ahora que si hay o no hay Filosofía, que si ya no se imparte Historia de forma cronológica, o, sobre todo, que se puede pasar de curso a pesar de suspender varias asignaturas. Vale, sí, todo eso está muy bien, pero… ¿Es realmente útil? La verdad, yo creo que no. El problema no es que la asignatura de Historia esté en orden cronológico, ni que haya que leer mucho, el problema muchas veces radica en quién y cómo imparte la asignatura. ¿ Cómo se está escogiendo a los profesores? Las famosas oposiciones son siempre un tema candente, pues muchos opinan como yo: este sistema está obsoleto. Y no solo eso, sino que llega a ser completamente ridículo. Los opositores se enfrentan a unos exámenes con un temario extensísimo y memorístico, en su mayoría, en el que los temas de los que se exam...